Ir al contenido principal

Visual thinking en la atención a la diversidad

Trabajo como técnica de participación ciudadana y durante el mes de noviembre en Alcobendas hemos realizado Asambleas Vecinales utilizando la metodología visual thinking como una herramienta de recogida de propuestas ciudadanas. Para ello, hemos trabajado en mesas temáticas de ente 20 y 35 personas con necesidades, opiniones, quejas y propuestas muy diversas sobre la ciudad, realizando en directo un panel Graphic Recording de cada uno de los grupos de trabajo, que a modo de conclusiones recogía todo lo sucedido en el mismo. 
El uso de esta metodología ha causado mucho impacto en el municipio, tanto en los participantes, como a nivel institucional, facilitando la recogida de opinión de personas muy diversas, con distintas necesidades  y de zonas del municipio también muy diferentes. El resultado ha sido abrumador... gráfico, palpable, visual y descriptivo para todos... ciudadanía y administración.
Copio una imagen de mi reflexión sobre cómo ayuda el uso del visual thinking en la atención a la diversidad en mi trabajo.
Mas información sobre el proceso en participa.alcobendas.org 



Comentarios

Entradas populares de este blog

Reto 3.- Mapa Visual Representantes Vecinales: A continuación copio el mapa visual de lo que significa ser representante vecinal en el municipio. Trabajo en participación ciudadana en el Ayuntamiento de Alcobendas, en el ámbito de educación no formal. Aunque no se trata de una unidad didáctica, los vecinos y las vecinas elegidas para ser representantes vecinales requieren un proceso de formación inicial y continua para ejercer el cargo para el que han sido elegidos, representar la opinión vecinal en proyectos municipales. Adjunto el mapa visual, en esta ocasión en formato digital, realizado con la aplicación online canvas...

RETO 2:Algunas Claves de Comunicación Afectiva

Es un tema tan apasionante que una infografía se queda pequeña para exponer todo lo que implica la comunicación afectiva y cómo hacer que ésta sea efectiva en entornos educativos. No obstante, fruto de esta reflexión y como primera aproximación visual, ésta es una pequeña muestra visual de algunos tips para favorecer la comunicación en las aulas y entornos de aprendizaje.

RETO 5: QUÉ HA SIGNIFICADO EL CURSO PARA MI

Llegados a este punto, toca evaluar lo aprendido y ver cómo integrarlo en el día a día del trabajo... Del curso me quedo con la calidad de su contenido, sus materiales y las aportaciones y trabajos de los participantes. Empecé sin tener muy claro si el curso me sería de utilidad, ya que mi ámbito de trabajo no es directamente la formación, y me ha parecido muy interesante y enriquecedor desde el principio.  Está claro que no eran ideas nuevas, todos los que tenemos algo que ver con la educación conocemos de la importancia de las emociones en los procesos de aprendizaje, pero la rutina, las prisas y las urgencias del día a día te hacen, a veces, olvidar lo importante. Me parece necesario que todos los maestros y maestras, en el ámbito formal o los formadores y formadoras en ámbitos no formales, tengan esta reflexión e integren en la cotidianeidad de sus clases las emociones de sus alumnos, por encima de los contenidos curriculares teóricos. Desde mi ámbito de actuación, te...